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      社區親子文化

      23日,去山區看看孩子們,要一起去嗎?

      導讀
       
      我們不是去做公益,是去洗禮自己的心靈和感受孩子們的純真和幸福。
      相關知識

      昨天,跟幸福小學的馮校長通了個電話;

      他說,你們怎么這么久都不來呢?

      孩子們天天盼著你們呢?

      聽得我鼻子一酸,

      1秒后決定,

      去陽山幸福小學,看看孩子們!

      所以

      下周的“我們的星期三”公益演出活動

      將移到陽山山區的幸福小學舉行

      歡迎有心的你一起參與




      下面我介紹一下這次行程吧!
      2019年10月23日  
      早上.廣州
      7:45-8:00
      華南快速廣園路邊集合
      發放流程指南
      (廣東省廣播電視大學檢查分校樓下)

      8:00出發
      從廣州到幸福小學大概200公里
      從廣州上廣清高速——清連高速
      轉——杜步出口下高速轉358國道再轉872鄉道

      【直接高德導航:陽山幸福小學】
      大概11:00到達山上學校
      11:00-13:00
      中午在學校生火煮飯吃+侃大山
      13:00-14:00
      下山到魚水片小學,并準備表演
      14:00-15:00
      舞臺劇表演
      15:00-15:15
      合影留念
      15:30-16:30
      送孩子們回家
      17:30-19:00
      返回學校
      19:00
      返回廣州.半路再找吃的-



      活動概述:
      名稱:開啟心靈的大幕,幸福公益行動
      出行方式:自駕
      探訪地點:清遠陽山縣陽城鎮河坪村
      魚水片小學(在山下,有學生107人)
                      幸福小學(在山上,有學生36人)
      學生人數:143人
      教職員人數:17人
      任務1:表演一場舞臺劇給孩子們看
      任務2:教會學校教師,怎么培訓孩子們表演
      任務3:做一頓美味的午飯,大家一起吃
      任務4:分組,和孩子們玩游戲
      任務5:為孩子們準備一份禮物
      任務6:送幾位孩子回家,并送日用品(往返需要3小時左右山路)

      需要準備的:
      1、食物:米、油、面粉等(還有自己吃的);
      2、生活用品:臺燈、電飯煲、洗發水等
      3、學習、體育用品:如平板電腦、球類等
      每位參與者都需要準備一些禮物;
      (具體微信群商議)


      參與方式:


      識別二維碼,加入群
      電話:13802746367
      報名人數:不超過20人
      報名截止至21日晚上8:00,或至名額滿


      如果您沒有時間去,也可以準備點孩子們用得著的學習、生活用品
      我們可以幫忙帶過去

      主辦:
      廣州瑜源文化 | 瑜源童話劇團 | 瑜源藝術培訓
      瑜源文化館 | 瑜源圖書館 
      聯合主辦:
      廣東省演出業協會
      廣東省兒童戲劇協會
      廣東省青少年宮協會
      廣東省青少年社會教育協會
      廣東圖創軟件
      廣州卓研機電


      【以下是3年前去幸福小學的記錄】

      每一次去到幸福小學,我們都會從孩子們的眼神里感受到幸福的味道,都會被她們的純真所感動,被她們的生活所震撼。今天,在校長的安排下,我們再一次深入山區,探訪了5個學生家庭。幸福小學位于清遠市陽山縣河坪村,全校有56名孩子(現在只有36名),90%是山區的留守兒童。



      我們從廣州出發,不到三個小時的高速,就到了清遠的杜步出口,杜步大橋是亞洲跨地面最高的高架橋,這里的景色特別美。



      開車走在橋上沒什么感覺,可是下來后才深刻體會到剛才為何要限速60



       沿路的景色美得讓人無法呼吸,旁邊可全都是懸崖哦



      這里的空氣質量很好,天空都是透明的,沒想到離廣州200多公里還有如此美麗的地方。沒有忍住,下來拍了些照片



      兜兜轉轉開車走了不到1小時的山路,到達幸福小學,孩子們正在進行感恩活動。
      第一次見面,她們顯得比較害羞,但是都很有禮貌,會彎下她們小小的身板對我們敬禮并微笑地說:哥哥姐姐,你們好!



      在搬愛心禮物的時候,小孩子要過來幫忙,我們本能地說不用了,小孩子搬不動的!這時校長說:沒事,讓他們去幫忙吧,這樣他們就懂得自己動手勞動才會有收獲。



      沒想到我們的青蛙面具這么受歡迎,有些小朋友還暗地里跟小編撒嬌:姐姐,我還想要多一個,可以嗎?看著這些單純可愛的臉龐,我都沒有拒絕的理由呢!鬼靈精怪的小美女,你怎么跟這個青蛙面具這么契合?



      上課的鐘聲響起了,低年級的孩子們要搬凳子上樓,坐在高年級的哥哥姐姐旁邊聽課。
      (好特別的上課方式)
      孩子們就安靜地坐在旁邊聽課,偶爾會好奇地看著書本上新鮮的圖片和沒學過的生字。



      負責教課的老師們,同時也要兼顧煮飯這一職責。聞著香噴噴的菜香味,耳旁縈繞的是孩子們稚嫩而又嘹亮的歌聲,有種穿越回到童年的感覺!吳姐和周老師提前把每一桌的飯菜都分好,贊!



      早上,他們這邊的溫度會比較冷,所以孩子們出門會穿厚一些。
      心里對白:終于吃飯了,好開心??!



      吃飯前孩子們要排好隊,領隊的是高年級的哥哥姐姐,人齊了還要一列列地進去!還要跟站在門口旁的值日學生相互鞠躬敬禮;真是禮節周到,老師們的教育真棒!



      每一桌都會有幾個哥哥姐姐照顧低年級的弟弟妹妹。



      吃完飯,值日學生還要洗碗呢,這群孩子懂事得讓小編都感到慚愧,像他們這種年齡,我們好像什么都要依賴家人。小乖乖,認真地把盤子的水甩干和疊好。



      在學校吃完飯后,我們和幾位同學一起,開車進山探訪5個困難家庭。漸漸的,這條路已經開始變得不好走了,跟我們一起的山區孩子們說,這條路是今年才修好的,如若不然,我們得走幾個小時的山路才能到呢!



      看到沒,遠處就是在修路,硬生生的將石頭山鑿開來,不容易吧!一開始很好奇,為什么路上要設置這種欄桿呢,難道是當地人想收過路費不成?走著走著才發現,事實不是我想的那樣。



      因為地廣人稀,山民主要的收入靠養牛羊,而牛羊都是放養的,你明白了吧!



      這也導致了我們開著車在黃牛黨中間艱難穿行,而且得要不斷的下車驅趕它們,一不小心就踩到牛屎呢。但這里的黃牛很溫順,瞪著美麗的大眼睛好奇的看著我們這幫不速之客??刹幌駨V州那幫倒票的黃牛那么狡猾。



      這樣的山路開車走了大概1個多小時吧,終于到達這個只有20戶人家的寂靜山谷



      帶著我們的愛心物資,走進了第一個孩子的家里



      我們給她帶了LED臺燈和電飯煲,以及做面包的材料,圖為現場在給她做演示。女孩叫鄧惠霞,從我們進門開始始終都很膽怯,也不笑,默默的幫我們端茶倒水搬凳子,看到她家里掛著的只有和爸爸的照片.......



      接下來,我們探訪了其他幾個孩子的家庭,每個孩子家庭都有不同的情況。兩家只有爸爸和女兒,有一家有8姐弟,而且父母常年在外務工,還有一家父母生病靠孩子照顧的,只有一家還算正常。不過,孩子們都很懂事,小小年紀什么都會做,而且很懂得感恩。其實想想,在這與世隔絕的地方生活也挺幸福的,希望我們的到來沒有打亂他們的幸福。



      當然,在城市的我們,這里的一切都是如此的新鮮。這個地方因為沒有河流,之前又沒有大路,交通閉塞,建房子的材料都是石頭和泥土,初次踏入給人一種電影里的感覺。如果把我扔在這里生活,我想我就是趴在這樣的墻邊等你們過來接我吧!



      沒有什么能夠扼殺孩子們的創造力,這是男孩子們自己做的籃球框和秋千架。



      千萬別以為這是領導視察,她們只是去摘玉米而已。每次去到鄉村摘玉米摘黃瓜摘水果什么的,這位劉媽媽都能夠表現得那么的道貌岸然,臉色微紅泛著幸福的笑容屁顛屁顛.......



      從玉米地里回來,還撿了條野生黃瓜,激動得合影留念



      看得出來,很多人已經搬離了這里,畢竟,這里還是廣東省,不差錢。而留在這里的可能都舍不得這世世代代的印記吧!



      時刻記得拍照的我們



      這里實在是太美了,美得都不好意思說是過來做公益。我們像是來這里搜刮她們的純真,洗禮自己的心靈,更像是過來蹭人家的幸福。不過,下次來的時候開越野車,給孩子們帶一些日常用品、體育用用品過來,還要帶上她們最需要的食用油,大米,面粉。另外帶上帳篷,在這山谷住幾個晚上,遠離城囂,讓心靈放空,好好感受一次另一種世界的生活模式。怎么樣?你也想來嗎?

      【注:以上的照片場景為2016年我們去幸福小學的過程,現在肯定發生了好大的變化】



      我們不會以愛心之名,
      用優越感去摧毀山區孩子們與生俱來的自信;
      我們不會以捐助之名,
      用從天而降的物質去誤導他們進入不勞而獲的心理狀態;

      我們不會以公益之名,
      用施舍的行為去扭曲他們等值對換的價值觀念;

      我們要做的,就是用平等、尊重構造一個溝通的橋梁,
      讓孩子們在自信的基礎上懂得善良、快樂、積極、幸福;

      我們要做的,就是用行動與知識教會孩子們表演的技能,
      懂得用真誠的付出獲取回報,一分耕耘一份收獲;

      我們要做的,就是聯合各方資源,
      用真誠務實,
      創造引人向善的力量!
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